Un tribunal de California anuló una serie de leyes que garantizan el ejercicio y otros amparos a los docentes de escuelas públicas. En un fallo que probablemente resulte de amplio alcance, el Tribunal Superior de California sostuvo que la ley estatal hace que resulte demasiado fácil para los docentes de bajo desempeño mantener sus puestos de trabajo. El grupo por la reforma de la educación Students Matter habían presentado una demanda en representación de nueve estudiantes, alegando que las disposiciones que amparan a los docentes que se encuentran por debajo del nivel general impactan desproporcionadamente sobre niños de color y provenientes de familias de bajos ingresos. Afuera del tribunal, funcionarios del sindicato de docentes expresaron que están siendo injustamente atacados por las consecuencias de una educación pública que recibe menos recursos de los necesarios.
Alex Caputo-Pearl, del sindicato de docentes de Los Ángeles, expresó: “En mis 22 años de práctica docente al sur de Los Ángeles, nunca hubo un estudiante que viera erguirse ante él una barrera debido a que los docentes tuvieran derecho a una audiencia, o porque los docentes tuvieran un debido proceso, o porque los docentes tuvieran antigüedad”.
Nikki Cichocki, de la Asociación de Docentes de California, sostuvo: “Nos sentimos profundamente decepcionados por la decisión que se ha tomado hoy. Pusieron de relieve los problemas equivocados, centraron su mirada en los procesos equivocados y buscaron las soluciones equivocadas”.
El fallo ha sido aplazado hasta que los sindicatos presenten una apelación.
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