Jueves 11 de Febrero de 2010

LOS TITULARES DE HOY

• Irán reprime a manifestantes de la oposición y bloquea comunicaciones
• Al declarar enriquecimiento de uranio, Ahmadinejad afirma que Irán es un "Estado nuclear"
• Estados Unidos y Gran Bretaña fracasan en tentativa de censurar documentos en caso británico de torturas
• Funcionario iraquí reclama expulsión de ex integrantes de fuerzas de Blackwater
• Ex empleados acusan a Blackwater de defraudar a Estados Unidos y de pasar facturas por servicios de prostitución
• Periodista iraquí hace declaraciones luego de ser liberado de prisión militar estadounidense
• Obama recibe a líderes de derechos civiles para hablar sobre desempleo de afroestadounidenses
• Estudio: El 30% de los estadounidenses de menores ingresos están desempleados
• Estudiante presenta demanda tras ser detenido por llevar tarjetas en inglés y árabe
• Tribunal de apelaciones escuchará alegatos en caso de rastreo de teléfonos celulares
• Compañía aseguradora es demandada por negarle tratamiento a paciente de cinco años con cáncer
• Ex representante Charlie Wilson falleció a los 76 años

EL RESTO DE LA HORA DE DEMOCRACY NOW!

• Mientras Toyota retira más de 10 millones de vehículos del mercado, los reguladores federales son cuestionados por su lenta respuesta ante las advertencias iniciales

  
  

  Desde el pasado otoño, el gigante automovilístico Toyota ha retirado unos 10 millones de coches en todo el mundo debido a ciertos defectos que pueden causar una aceleración incontrolada o problemas de frenado. La gente empieza a preguntarse por qué los reguladores federales tardaron tanto en obligar a Toyota a actuar. Hablamos con la veterana defensora de los consumidores Joan Claybrook, ex directora de la Administración Nacional para la Seguridad Vial en las Carreteras (NHTSA, por sus siglas en inglés) y de la organización Public Citizen.

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• Estudio: las escuelas experimentales aumentan la segregación racial en las aulas

  
  

  Animadas por el gobierno de Obama, se ponen en práctica medidas para aumentar el número de escuelas experimentales en todo el país. Pero el sistema plantea ciertas preocupaciones. Hablamos con el codirector del Proyecto de los Derechos Civiles de la UCLA Gary Orfield acerca de un nuevo estudio que indica que el aumento de escuelas experimentales está produciendo una mayor segregación en las aulas.

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• Debate: ¿acentúan las escuelas experimentales la desigualdad de un sistema de educación de dos niveles, o más bien ayudan a mitigarla?

  
  

  Presentamos un debate sobre las escuelas experimentales y el polémico cierre de 19 escuelas públicas en la ciudad de Nueva York con el senador del estado de Nueva York Bill Perkins, uno de los legisladores del estado más críticos con la implantación generalizada de las escuelas experimentales en Nueva York; Seth Andrew, superintendente y fundador de la escuela experimental Democracy Prep en Harlem; Daniel Clark Sr., director del grupo Parent Power Now!; y Leonie Haimson, directora ejecutiva de Class Size Matters.

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