Jueves 1 de Marzo de 2012

LOS TITULARES DE HOY

• Mueren 12 personas en fuertes tormentas en centro y sur de Estados Unidos
• Corea del Norte detendrá ensayos nucleares a cambio de ayuda de Estados Unidos
• Matan a dos soldados de la OTAN en el más reciente ataque en Afganistán
• Consejo de Derechos Humanos de la ONU condena ofensiva de Siria
• Egipto levanta prohibición contra trabajadores extranjeros de ONG
• Haití: miles de personas conmemoran octavo aniversario de golpe contra Aristide
• James Murdoch renuncia a presidencia de News International
• Israel allana canales de televisión palestinos
• WikiLeaks: Departamento de Seguridad Nacional vigiló a Occupy Wall Street
• Jueza bloquea norma sobre jornaleros de la ley antiinmigratoria de Arizona
• Gobernador de Nueva Jersey criticó duramente al Departamento de Policía de Nueva York por espionaje de musulmanes
• Limbaugh calificó de “prostituta” a estudiante defensora del control de la natalidad
• Juez de Montana admite haber enviado correo electrónico insultante sobre Obama
• Activistas anti aviones no tripulados condenados por protesta en base aérea

EL RESTO DE LA HORA DE DEMOCRACY NOW!

• Docentes y estudiantes resisten cambios en sistema de educación pública

  
  
  Mientras los estudiantes de todo el país hoy se manifiestan en defensa de la educación pública, analizamos los sistemas educativos más grandes del país —el de Chicago y la ciudad de Nueva York— y la presión que hay para que se preserve la educación pública de calidad, en momentos en que hay nuevos intentos de privatizar las escuelas y calificar a los maestros según los resultados que los alumnos obtienen en las pruebas. En Chicago, la semana pasada un consejo escolar no electo votó a favor del cierre de siete escuelas y del despido de todos los maestros de otras 10 escuelas. En Nueva York, muchos docentes critican la gestión del alcalde Michael Bloomberg, tras la publicación de los nombres de los 18.000 docentes de las escuelas de la ciudad, junto con un sistema de jerarquización que cuantificaría el impacto de la labor de cada docente de acuerdo a las notas que sacan los alumnos en las pruebas de lectura y matemáticas, de todo el estado. "El peligro es que si los maestros y las escuelas son responsables por un puntaje relativamente estrecho de lo que los estudiantes hacen en clase, dicho puntaje se convertirá en el impulso del sistema educativo", sostiene Aaron Pallas que estudia la eficiencia de los sistemas de evaluación de docentes en la Universidad de Columbia. "Cuáles serán las consecuencias del cierre de escuelas en la ciudad de Nueva York es una de las grandes cosas de las que no se habla hoy", afirma la especialista de Democracy Now! en temas educativos Jaisal Noor. "La base de estas comunidades han sido las escuelas de barrio y ahora las van a destruir". Karen Lewis, presidente del Sindicato de Docentes de Chicago, dice: "Cuando un director de empresas está a cargo de un sistema escolar en lugar de un director de escuelas -un verdadero educador–lo que termina sucediendo es que [el primero] literalmente no tiene idea de cómo dirigir una escuela". Lewis narra una reunión con el alcalde de Chicago Rahm Emanuel quien dijo que "el 25 por ciento de estos niños nunca van a llegar a nada".
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• Cierran centrales eléctricas a carbón en Chicago tras reclamo de residentes por problemas de salud

  
  
  Chicago anunció un acuerdo para cerrar dos de las centrales eléctricas a carbón más viejas y contaminantes del país. Durante más de una década, los residentes de las zonas próximas a las centrales eléctricas a carbón Fisk y Crawford protestaron contra la contaminación y sostuvieron que el mercurio y el material particulado cancerígeno agravan el asma y otras posibles enfermedades. "En mi comunidad, la gente tenía miedo", dice Leila Méndez que vive cerca de la planta a carbón Fisk y empezó a tener una participación activa en la comunidad después de experimentar problemas de salud. "Creíamos que no teníamos voz, pero demostramos que cuando nos unimos tenemos voz". Los planes para cerrar las dos instalaciones se producen luego de que en diciembre se aprobaran normas federales más estrictas para el control del mercurio y contaminantes del aire, que les dan a dichas instalaciones un plazo de cuatro años para descontaminar o cerrar; otras empresas optaron por cerrar sus centrales eléctricas.
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• David Cay Johnston: "el régimen tributario de Romney es el de George W. Bush al cuadrado"

  
  

  Mientras el optimista candidato presidencial Mitt Romney hace campaña en vista a las elecciones primarias del Super Tuesday que se realizarán la semana que viene, analizamos quiénes ganan y quiénes pierden con el régimen tributario propuesto. Romney juró que habría exenciones impositivas para todos los estadounidenses, pero un análisis reciente realizado por el Centro de Política Tributaria indica que su plan beneficiaría principalmente a los ricos y aumentaría los impuestos a los 125 millones de estadounidenses más pobres. "Todos los republicanos tienen la misma estrategia básica: reducir los impuestos a los que ya son ricos, quitarle los beneficios tributarios a las personas pobres, en particular a los que están tratando de salir de la pobreza, y restringir los beneficios tributarios a los trabajadores de clase media", afirma David Cay Johnston, periodista ganador del Premio Pulitzer que escribe sobre temas impositivos para la agencia de noticias Reuters. Cay Johnston es autor de Free Lunch: How the Wealthiest Americans Enrich Themselves at Government Expense (and Stick You With the Bill) (Almuerzo Gratis: cómo los estadounidenses más adinerados se enriquecen a costa del estado (y nos hacen pagar a los demás)).

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