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Animadas por el gobierno de Obama, se ponen en práctica medidas para aumentar el número de escuelas experimentales en todo el país. Pero el sistema plantea ciertas preocupaciones. Hablamos con el codirector del Proyecto de los Derechos Civiles de la UCLA Gary Orfield acerca de un nuevo estudio que indica que el aumento de escuelas experimentales está produciendo una mayor segregación en las aulas.
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